Titre : | Sciences participatives et biodiversité : implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées |
Auteurs : | Francis Thubé, Directeur de publication ; (Collectif) |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement (Ifrée), 2010 |
Collection : | Les livrets de l'Ifrée, num. n° 2 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-913284-16-6 |
Format : | 107 p. |
Note générale : | Bibliogr. p. 105 |
Catégories : |
[Mots-clés] BIODIVERSITÉ [Mots-clés] EDUCATION-A-L-ENVIRONNEMENT [Mots-clés] SCIENCE-PARTICIPATIVE |
Résumé : | « Les programmes de sciences participatives à destination du grand public se multiplient, et ce tout particulièrement dans le domaine de la biodiversité. Des projets nationaux hyper médiatisés s'inscrivant dans la durée, aux inventaires communaux participatifs sur deux jours... des réseaux collaboratifs aux programmes éducatifs ou de gestion qui font produire des données... les formes prises par ces programmes sont multiples. Ce « livret de l'Ifrée« s'appuie sur un large inventaire des ces projet (60 ont été répertoriés), et sur une enquête approfondie menée auprès de 18 d'entre-eux, couvrant le mieux possible leur diversité. Afin de cerner les pratiques actuelles, le livret propose une présentation de ces 18 programmes, puis une typologie permettant de distinguer des grandes familles. La partie méthodologique est un retour sur les enquêtes menées : elle se base sur les enseignements tirés de l'expérience de ces programmes pour en mutualiser les acquis. Après avoir donné quelques points de repères pour définir le projet, elle montre ce qui a été mis en oeuvre pour répondre à certianes questions telles que : comment recruter les premiers participants ? Comment les fidéliser ? Quelle place donner au participant dans le programme ? Enfin la dernière partie porte sur les aspects pédagogisques et propose d'éclairer la portée éducative des projets et l'intérêt des animations basées sur des programmes de sciences participatives.« |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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008208 | SE E COL | Monographie | Centre de ressources PRNSN | Sciences de l'éducation | Disponible |