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Résumé :
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« Comment reconstruire le lien humain-nature sur d'autres principes que l'utilité ? Comment transformer notre rapport au monde sans y associer étroitement tous les acteurs de la société, sans appeler chacun à la réflexion, à faire des choix ? L'action éducative est essentielle. Ces pages en témoignent, posent des jalons, offrent un aperçu de la diversité des initiatives qui fleurissent un peu partout dans tous les domaines de la vie. [...] Au-delà des différentes démarches, c'est de la finalité éducative qu'il est question. Ce numéro s'adresse donc autant aux éducateurs à l'environnement qu'aux décideurs et aux citoyens soucieux de l'avenir de la biodiversité (humain compris) sur Terre.«
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