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« Le sport a pris toute sa place dans la réforme des rythmes scolaires. Mais pas le mouvement sportif. Les collectivités territoriales semblent surtout s'appuyer sur les personnels pour organiser et encadrer les temps d'activités périscolaires. [...]Article : texte imprimé
Les communes qui ne l'ont pas déjà fait doivent réorganiser le temps scolaire. Cette réorganisation peut prendre la forme d'un Projet Éducatif Territorial (PEDT) élaboré par les acteurs de l'éducation.
