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Documents disponibles dans cette catégorie (38)



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Aujourd'hui, les enjeux du développement durable concernent tous les domaines de l'animation : le tourisme,l'enfance et la jeunesse, la culture, le patrimoine, le social, la santé, les sports et activités de pleine nature… Cela conduit les établ[...]![]()
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Aujourd'hui, les enjeux du développement durable concernent tous les domaines de l'animation : le tourisme,l'enfance et la jeunesse, la culture, le patrimoine, le social, la santé, les sports et activités de pleine nature… Cela conduit les établ[...]![]()
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« Le 1er janvier 2016, les dix-sept Creps français ont été transférés de l'État aux régions. Sur le modèle des lycées dans les années quatre-vingt, une partie des agents en charge des fonctions support a également basculé vers la fonction publiq[...]![]()
Article : texte imprimé
« Des témoignages de jeunes professionnels dressent une photographie actuelle des métiers sportifs en montagne. Leurs parcours et leurs projets, mis en regard d'analyses du marché de l'emploi et de la formation, révèlent des métiers passions en [...]![]()
Article : texte imprimé
« Sous les coups répétés d'une réglementation défavorable aux sorties des mineurs et d'un recul des mouvements d'éducation populaire, les jeunes avaient commencé à déserter la montagne, lieu essentiel pour leur développement personnel. Retrouver[...]![]()
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France. Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt. Direction générale de l'enseignement et de la recherche. Inspection de l'enseignement agricole ; Robert Chazelle ; Marie-Hélène Dupré ; Marcel Ferréol ; Stéphane Genoux ; Sylvie Jarsale ; Fabienne Kuntz-Roussillon ; Jean-Yves Maraquin ; André Quillevère ; Joël Rigal ; Hervé Savy | Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt | mars 2015« Le but du présent rapport est de présenter un état des lieux et des conditions de développement des formations biqualifiantes dans les établissements de l'enseignement agricole public et privé principalement dans les métiers du sport et de l'a[...]![]()
Article : texte imprimé
« Les formations aux métiers du sport prévoient la mise en situation des stagiaires dans des dispositifs variés. Rôle des tuteurs, contrat de formation et modalités de l'intervention constituent les points caractérisant le tutorat et l'alternanc[...]![]()
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« Depuis quelques années, les pratiques de montagne hivernales se développent, à travers les clubs mais aussi par une pratique individuelle croissante. Autant en ski de montagne (randonnée et hors piste) qu'en raquettes à neige ou encore en alpi[...]![]()
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« Orienter la formation qualifiante du BPJEPS à l'exercice professionnel est une exigence pour assurer l'employablité. Des parcours différenciés sont nécessaires pour la rendre accessible aux sportifs de haut niveau.«![]()
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« Ces dernières années, l'Association Espagnole des Guides de Montagne (AEGM) avait été écartée de l'UIAGM suite à des difficultés pour maintenir la qualité de la formation des guides espagnols. Grâce au travail mené depuis 2006 conjointement p[...]![]()
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« Le sport ne peut encore être considéré comme un secteur professionnel à part entière. Il lui faut se professionnaliser et la formation reste plus que jamais un enjeu structurant. Voici quelques défis à relever. «![]()
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Présentation de la Commission nationale des certifications professionnelles et du répertoire des diplômes et titres à finalité professionnelle ainsi que des certificats de qualification figurant sur les listes établis par les commissions paritai[...]![]()
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« Le 16 novembre 2009, le mouvement sportif, représenté par Denis Masseglia, président du CNOSF et huit des dix partenaires sociaux de la branche sport ont signé un accord politique capital concernant les Certificats de qualification profession[...]![]()
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« Malgré un développement significatif de la pratique sportive depuis trente ans et des atouts indéniables, notamment lorsqu'on le compare aux autres segments du tiers secteur, le secteur sport demeure un secteur mal connu et d'une importance to[...]![]()
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Anne-Sophie Dumortier, Directeur de publication ; Olivier Hoibian | Observatoire Régional des Métiers (ORM) Provence - Alpes - Côte d'Azur | Etudes | 2009« Cette étude, au travers de l'analyse des caractéristiques des emplois d'encadrement sportif professionnel et de la mise en évidence de trajectoires individuelles menant à ces métiers, a permis de mieux identifier les évolutions dans ce secteur[...]![]()
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« Partir à l'autre bout du monde en expédition, voilà qui fait rêver. [...] Mais de l'autre côté du monde il existe des populations [...] pour qui les pratiques touristiques sont des moyens uniques de vivre, voire de survivre. «![]()
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« Le 3 juin 2008 Jean Bertsch, professeur de l'université Paris Sud 11, a remis à Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, et Bernard Laporte, secrétaire d'État chargé des Sports, de la Jeunesse et de la Vie ass[...]![]()
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« Cinq questions à Jean Bertsch, auteur d'un rapport sur la réorganisation de l'offre publique de formation dans le secteur de l'activité physique du sport et de l'animation.«![]()
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« Sur quelles bases se construit l'harmonisation européenne pour les formations et les certifications aux métiers du sports ?« Cet article présente quelques aspects et débats relatifs à l'élaboration de ce cadre européen des certifications prof[...]![]()
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« L'inscription du sport au sein du traité de Lisbonne suscite de nombreuses questions concernant l'avenir de l'organisation des métiers du sport en France. L'objectif de cet article est de clarifier la façon dont le sport est engagé, au croisem[...]![]()
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"L'univers de la formation professionnelle permettant l'accès aux métiers du sport connaît actuellement de nombreux changements dont il est parfois difficile de suivre les logiques. Cet article vise deux objectifs. Il tente, d'une part, une clar[...]