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« Le projet veut former des éco-citoyens soucieux de la fragilité du monde. Mené par des professeurs du collège Marcel-Rivière à Hyères (Var), il embarque depuis deux ans, une classe entière pour découvrir le milieu sous-marin.«Article : texte imprimé
« Derrière les grandes théories du développement durable, parfois peu concrètes pour le commun des mortels, il faut savoir mettre des gestes simples, pour une prise de conscience des enjeux pour une planète plus propre. Le sport est un des outil[...]Article : texte imprimé
« La course d'orientation représente un moyen privilégié pour sensibiliser les élèves à la richesse du milieu naturel à proximité de chez eux.«Article : texte imprimé
« Des lycéens d'Anemasse s'engagent pleinement dans un projet alliant sciences et pratique sportive, finalisé par l'ascension du Mont-Blanc.«
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Juliette Cheriki-Nort ; Patrick PONTON, Illustrateur ; Yves Doux, Illustrateur ; Szabolcs Kokay, Illustrateur ; Jean-Yves Masson, Illustrateur | Delachaux et Niestlé | 2011« Comment apprendre à connaître la montagne ? percer ses secrets ? découvrir la flore et la faune ? rencontrer les hommes qui y vivent ? exploiter ses observations ? constituer des collections ? Ce livre propose des pistes simples et des informa[...]texte imprimé
« Pour la Jeunesse au Plein Air (JPA), le champ des vacances et des loisirs collectifs constitue un terrain naturel de l'éducation au développement durable. Depuis les rencontres nationales de Montry en 2001, la JPA a mis en place, grâce à un pa[...]
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« Écrit de façon coopérative par plus d'une trentaine d'éducateurs de terrain du Languedoc-Roussillon, cet ouvrage a pour objectif de développer des actions pédagogiques, dans et hors l'école, pour observer et interroger la diversité du vivant. [...]texte imprimé
Apporter des connaissances et des techniques pour favoriser une pratique cohérente avec la charte environnement du canoë kayak, tel est l'objectif de ce livret. Au sommaire : estuaire et marais littoral, plage et dune, côte rocheuse, îles et îlo[...]texte imprimé
(Collectif) ; Blandine Bidault ; Réseau École et Nature ; Fabienne Chadenier ; France. Ministère chargé des sports. Direction des Sports. Sous-direction de l'Emploi et des Formations. Bureau des Métiers, des Diplômes et de la Réglementation ; Thierry Dalbavie ; Géraldine Hobacq ; Jacques Lachambre | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative | décembre 2011Pour assurer la mise en œuvre de la spécialité « Éducation à l'environnement vers le développement durable« du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport, un livret référentiel a été élaboré sous la responsabilité[...]Article : texte imprimé
« Crapahuteur infatigable, pisteur d'ours invétéré, conteur de légendes ou encore écrivain, Louis Espinassous est avant tout éducateur nature. Installé depuis quarante ans au pied du Pic du midi d'Ossau, c'est toujours avec le même plaisir qu'il[...]
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(Collectif) ; Juliette Cheriki-Nort, Directeur de publication ; Hervé Brugnot, Illustrateur | Réseau école et nature | 2010« Ce guide s'adresse à tous ceux qui souhaitent contribuer au développement de sociétés responsables par le biais d'actions de sensibilisation et d'éducation. Il fourmille d'informations essentielles pour se reprérer dans le paysage de l'éducati[...]texte imprimé
« La malette est un outil de la méthode d'enseignement et d'apprentissage du canoë-kayak : « Pagaies couleurs« . Elle permet de classer et ranger les accessoires utiles à la mise en place de situations « environnement« eau vive et eau calme de[...]
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« Cet ouvrage est un témoignage riche d'expériences et de réflexions. C'est aussi une vigoureuse exhortation au développement de cette éducation nature pour que chaque enfant puisse grandir sur la planète Terre, homme parmi les hommes, et aller[...]texte imprimé
(Collectif) | Réseau d'éducation à l'environnement montagnard alpin (Reema) | Repères pour l'éducation à la montagne alpine | 2010« Ce guide vise trois objectifs : - sensibiliser au patrimoine alpin, à la culture de la montagne hivernale et aux enjeux du développement durable en altitude ; - questionner et développer l'éducation à l'environnement auprès des publics et act[...]
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Francis Thubé, Directeur de publication ; (Collectif) | Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement (Ifrée) | Les livrets de l'Ifrée | 2010« Les programmes de sciences participatives à destination du grand public se multiplient, et ce tout particulièrement dans le domaine de la biodiversité. Des projets nationaux hyper médiatisés s'inscrivant dans la durée, aux inventaires communau[...]
